NOTAS PRIMER PERIODO
PLAN DE ÁREA VISIÓN EMPRESARIAL
PLAN DE ÁREA DEMOCRACIA
PLAN DE ÁREA ESTADÍSTICA
PLAN DE ÁREA QUÍMICA
COLEGIO SANTA ROSA DE LIMAMUNICIPIO DE PEREIRA
PLAN DE CLASE SEMANAL
PERIODO 1 GRADO: 7°A
SEMANA
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1
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FEBRE
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4
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FEBRE
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8
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos.
2. Definición de estadística y conceptos básicos. |
1. Identifica el concepto, características y funciones del dinero.
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1. Guías de auto-aprendizaje.
2. Socialización y puestas
en común.
3. Clase magistral
para explicación
de elementos
teóricos fundamentales.
4. El profesor explicará con ejemplos sencillos los conceptos de población, muestra y variable y luego realizará un taller para afianzar el tema.
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SEMANA
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2
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FEBRE
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11
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FEBRE
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15
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos.
2. Definición de estadística y conceptos básicos. 3. Estructura de la materia. |
1. El estudiante explica el concepto de sistema económicos y sus clases.
2, El estudiante reconoce y explica claramente los conceptos de población, muestra y variable. 3. El estudiante identifica y explica la historia y desarrollo de los diferentes modelos atómicos y sus principales exponentes. |
El profesor explicará el concepto de sistema económico y luego pedirá a los estudiante que realicen en su cuaderno un dibujo libre que represente el concepto.
2. El profesor explicará con ejemplos sencillos los conceptos de población, muestra y variable y luego realizará un taller para afianzar el tema. 3. El profesor explicará en clase los conceptos de; Átomo, Neutrón, Protón y Electrón. | |||||||
SEMANA
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3
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FEBRE
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18
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FEBRE
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22
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos.
1. Definición de estadística y conceptos básicos. 3. Estructura de la materia. |
1. El estudiante explica los conceptos de Eficiencia y Equidad, en
el contexto económico. 2. El estudiante reconoce y explica claramente los conceptos de población, muestra y variable. 3. El estudiante identifica y explica la historia y desarrollo de los diferentes modelos atómicos y sus principales exponentes. |
1. El profesor explicará los conceptos de Eficiencia y Equidad y luego pedirá a los estudiante que realicen en su cuaderno un dibujo libre que represente el concepto.
2. Realizar los numerales 1, 2 y 3 del taller que se encuentra en el siguiente link TALLER 1 DE ESTADÍSTICA SOBRE TIPOS DE VARIABLES. 3. El profesor explicará en clase los conceptos de; Átomo, Neutrón, Protón y Electrón, utilizando como pedagogía de apoyo además del libro de ciencias, el siguiente link ESTRUCTURA DE LA MATERIA. | |||||||
SEMANA
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4
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FEBRE
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25
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MARZO
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01
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos.
2. Registro y análisis de datos. 3. Estructura de la materia. |
1. El estudiante explica el concepto de Estabilidad en
un contexto económico.
2. El estudiante organiza y tabula datos correctamente, utilizando una tabla de frecuencia.
3. El estudiante identifica y explica la historia y desarrollo de los diferentes modelos atómicos y sus principales exponentes. |
1. El profesor explicará el concepto de Estabilidad y luego pedirá a los estudiante que realicen en el libro de Visión Empresarial, la actividad N° 1 pagina 9 del libro, para afianzar el concepto.
2. El profesor explicará con ejemplos sencillos los conceptos de; Tabla de frecuencia, Frecuencia absoluta y Frecuencia relativa. Luego pedirá a los estudiantes que realicen una encuesta utilizando 5 variables y luego vacíen la información en una tabla de frecuencia. Esta actividad será calificable. 3. El profesor propondrá a los estudiantes que consulten en el libro de ciencia y en el link ESTRUCTURA DE LA MATERIA., sobre la historia y desarrollo de los diferentes modelos de la estructura de los átonos y cuales fueron sus principales exponentes. | |||||||
SEMANA
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5
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MARZO
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4
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MARZO
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8
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos.
2. Registro y análisis de datos. 3. Estructura de la materia. 4. Mecanismo de participación ciudadana. |
1. El estudiante explica el concepto de Crecimiento en
un contexto económico. 2. El estudiante organiza y tabula datos correctamente, utilizando una tabla de frecuencia. 3. El estudiante identifica y explica los conceptos de; Número atómico, Masa atómica (peso atómico). 4. El estudiante reconoce y explica cada uno de los mecanismo de participacion, que hoy la constitución Colombiana nos brinda. |
1. El profesor explicará el concepto de Crecimiento y luego pedirá a los estudiante que realicen en el libro de Visión Empresarial, la actividad N° 2 pagina 10 del libro, para afianzar el concepto.
2. El profesor Socializará con los estudiantes, los resultados obtenidos en las respectivas encuestas para analizar dicha información. Esta actividad será calificable. 3. El profesor explicará en clase los conceptos de; Número atómico, Masa atómica (peso atómico). utilizando como pedagogía de apoyo además del libro de ciencias, el siguiente link ESTRUCTURA DE LA MATERIA.. 4. El profesor explicará cada uno de los mecanismo de participación ciudadana que hoy la constitución de 1991 brinda a los colombianos. Luego se hará un debate para escuchar las posiciones de los educandos frente a cada mecanismo, esto para evidenciar el aprendizaje de los mismos. El profesor y los estudiantes podrán apoyarse en el siguiente link MECANISMO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA | |||||||
SEMANA
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6
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MARZO
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11
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FEBRE
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15
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Producción, Distribución y Consumo.
2. Registro y análisis de datos. 3. Estructura de la materia. |
1. El estudiante Comprende y explica los conceptos de Producción, Distribución y Consumo, dentro de un contexto económico.
2. El estudiante organiza y tabula datos correctamente, utilizando una tabla de frecuencia. 3. El estudiante identifica y explica los conceptos de; Número atómico, Masa atómica (peso atómico). |
1. El profesor socializará con los estudiantes, los conceptos de Producción, Distribución y Consumo y luego pedirá a los estudiante que realicen en el libro de Visión Empresarial, la actividad N° 3 pagina 13 del libro, para afianzar el concepto.
2. El profesor reforzará el aprendizaje del tema (Tabla de frecuencia), proponiendo a los estudiantes la realización en clase de la practica de la pagina 144 del libro de matemáticas, para aclarar dudas que aun pudieran presentarse. Esta actividad será calificable. 3. El profesor realizará una evaluacion sobre los temas vistos (ESTRUCTURA ATOMICA DE LA MATERIA), para evaluar el aprendizaje de los estudiantes y hacer ajustes a la metodología utilizada hasta hoy. | |||||||
SEMANA
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7
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MARZO
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18
|
MARZO
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22
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos, Producción, distribución y consumo, Tipos de sistemas económicos.
2. Definicion de estadistica, tipos de variables, tabla de frecuencia.
3. Definicion de democracia, nacimiento, desarrollo, formas de participacion ciudadana (Plesbicito, Referencum, La Iniciativa Popular).
4. Definicion de materia, atomo, protones, Neutrones, Electrones, Número atomico, Masa atomica y Isótopo.
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1. El estudiante comprende y explica claramente el concepto de sistema economico y su relacion con los coneptos de produccion, distribuccion y consumo, para entender como se da la produccion de bienes y servicio.
2. El estudiante explica claramente los conceptos de: estadistica, tipos de variables estadisticas, tabla de frecuencia. 3. El estudiante explica claramente los conceptos de: democracia, nacimiento, desarrollo, formas de participacion ciudadana (Plesbicito, Referencum, La Iniciativa Popular). 4. El estudiante explica claramente los conceptos de: materia, atomo, protones, Neutrones, Electrones, Número atomico, Masa atomica y Isótopo. |
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SEMANA
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8
|
MARZO
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25
|
MARZO
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29
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TEMA
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INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
REFUERZO Y OBSERVACIONES
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SEMANA
|
9
|
ABRIL
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01
|
ABRIL
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5
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
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ACTIVIDAD DE CLASE
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REFUERZO Y OBSERVACIONES
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1. Sistemas Económicos, Producción, distribución y consumo, Tipos de sistemas económicos.
2. Definicion de estadistica, tipos de variables, tabla de frecuencia.
3. Definicion de democracia, nacimiento, desarrollo, formas de participacion ciudadana (Plesbicito, Referencum, La Iniciativa Popular).
4. Definicion de materia, atomo, protones, Neutrones, Electrones, Número atomico, Masa atomica y Isótopo.
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1. El estudiante comprende y explica claramente el concepto de sistema economico y su relacion con los coneptos de produccion, distribuccion y consumo, para entender como se da la produccion de bienes y servicio.
2. El estudiante explica claramente los conceptos de: estadistica, tipos de variables estadisticas, tabla de frecuencia. 3. El estudiante explica claramente los conceptos de: democracia, nacimiento, desarrollo, formas de participacion ciudadana (Plesbicito, Referencum, La Iniciativa Popular). 4. El estudiante explica claramente los conceptos de: materia, atomo, protones, Neutrones, Electrones, Número atomico, Masa atomica y Isótopo. |
1. Examen tipo ICFES de Vision empresarial.
2, Examen tipo ICFES de Estadistica. 3. examen tipo ICFES de Democracia. 4. examen tipo ICFES de Quimica.
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SEMANA
|
10
|
ABRIL
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8
|
ABRIL
|
12
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
REFUERZO Y OBSERVACIONES
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COLEGIO SANTA ROSA DE LIMAMUNICIPIO DE PEREIRA
PLAN DE CLASE SEMANAL
PERIODO 2 GRADO: 7°A
SEMANA
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1
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
2
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
|
| |||||||
SEMANA
|
3
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
4
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
|
| |||||||
SEMANA
|
5
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
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SEMANA
|
6
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
7
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TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
8
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
| |||||||
SEMANA
|
9
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
| |||||||
SEMANA
|
10
| ||||||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
COLEGIO SANTA ROSA DE LIMAMUNICIPIO DE PEREIRA
PLAN DE CLASE SEMANAL
PERIODO 3 GRADO: 7°A
SEMANA
|
1
|
JULIO
|
8
|
JULIO
|
12
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
2
|
JULIO
|
15
|
JULIO
|
19
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
3
|
JULIO
|
22
|
JULIO
|
26
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
4
|
JULIO
|
29
|
AGOSTO
|
02
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
5
|
AGOSTO
|
05
|
AGOSTO
|
09
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
6
|
AGOSTO
|
12
|
AGOSTO
|
16
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
7
|
AGOSTO
|
19
|
AGOSTO
|
23
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
SEMANA
|
8
|
AGOSTO
|
26
|
AGOSTO
|
30
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
| |||||||
SEMANA
|
9
|
SEPTIE
|
02
|
SEPTIE
|
06
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
| |||||||
SEMANA
|
10
|
SEPTIE
|
09
|
SEPTIE
|
13
| ||
TEMA
|
INDICADORES DE LOGRO POR COMPETENCIA
|
ACTIVIDAD DE CLASE
|
OBSERVACIONES
| ||||
